为营造良好的学术氛围，提升研究生的学术能力，我院中国近现代史基本问题研究方向师生于5月27日晚在综合楼1240室举行第二期“毛邓经典读书会”。本次读书会由中国近现代史基本问题研究教研室郭墨寒老师主持，游海华教授、张绪忠副教授、及中国近现代史基本问题研究方向全体研究生参加。本次读书会还采取线上的形式，便于未能到场的师生同学进行聆听。

本次读书会阅读的内容为《毛泽东选集 第1卷》中《怎样分析农村阶层（1933.10）》和《关心群众生活，注意工作方法（1934.1.27）》两篇文章。这两篇文章是毛泽东在第二次国内战争时期“反围剿”运动的背景下进行写作的。为纠正中央根据地在土地改革工作中发生的偏向、正确地解决土地问题，毛泽东在1933年10月写了《怎样分析农村阶级》的文件，曾由当时中央工农民主政府通过，作为划分农村阶级成分的标准。为解决当时出现的官僚主义、命令主义的错误，提高中共对群众路线的重视，1934年1月27日，毛泽东同志在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上发表讲话，结论部分题为《关心群众生活，注意工作方法》。

2019级研究生马硕作为本次读书会的引读人首先进行发言，对这两篇文章的写作背景和内容进行详细梳理，他介绍，1933年在中央革命根据地发动的查田运动出现“左”的倾向，实行“地主不分田，富农分坏田”的政策，以此促使毛泽东写下《怎样分析农村阶级》的文章。其中，毛泽东以劳动情况、剥削情况、生产资料占有和生活状况进行划分，指出农村存在地主、富农、中农、贫农和工人五种阶级。而在《关心群众生活，注意工作方法》中则指明关心群众切身利益，改善群众生活，动员群众、依靠群众，使其积极参与革命战争，还要注意工作方法，做群众的组织者和领导者。

教研室张绪忠老师作为引读老师从更广阔的视角进行讲述，革命的发展是中共在革命中出现的土地问题、经济问题、军队问题，都是为政治服务。中共在处理土地、经济、军事问题中的政策总是处于变化中，是与社会背景相联系的，是运用于不断发展的过程中的。

游海华老师对文章背景和内容进行补充，还结合自身到红色景区参观的经历，为同学们讲述了教育典型兴国长冈乡红色建筑的历史。同时，游海华还为同学们从史料收集的角度为同学们讲述研究中共党史的主要资料。研究生同学也对文章的内容进行分享和问题提问，大家分别提出自己的疑问，进行激烈讨论，收获颇多。

本次读书会的开展，延续我院师生进行经典著作学习的优良传统，营造了良好的学术探讨氛围，同时也为研究生得以高质量培养奠定了扎实的基础，展现了马院学子孜孜不倦的学习态度。