为深入贯彻落实习近平总书记关于“大中小学思政课一体化”等重要指示批示及系列讲话精神，12月8日下午，在马克思主义学院党委副书记吴太贵的带领下，学办主管金小苗、教师陈绍博及部分硕士研究生赴杭州市文海中学参加“钱塘潮·思享汇”思政一体化工作推进会暨主题研讨会。

首先，我院师生分为三组，分别认真观摩学习了文海中学思政教师开展的“绽放生命之花”、“责任与角色同在”以及“家国永安——离与归”主题班会活动，并与文海中学思政教师代表围绕主题班会的内容与形式进行了交流讨论。其中，陈绍博在观看完“家国永安——离与归”这堂生动鲜活的思政课之后，对其给予了充分的肯定与认同。他指出，中学思想政治教育要根据初中学生特点，在课堂上采取多种感性形式潜移默化地对学生开展爱国主义教育。此外，他表示高校思政课教师需要向中学思政教师学习如何将思政课上得活泼有趣，以充分调动学生的积极性与课堂气氛。

我院师生与文海中学教师来到东坡厅开展大中小思政一体化工作推进会。会上，文海中学副校长沈棋对于大中小思政一体化工作进行全方位解读，他指出，要深刻认识新时代赋予立德树人工作的使命任务，把握好新时代中小学德育工作的战略地位、关键作用与大中小学思政教育一体化建设的重要性。

我院代表吴太贵与文海中学代表罗敏江共同揭牌“大中小学思政一体化实践研修基地”，双方就这一项目达成广泛共识，共同期待未来进一步加深合作与沟通。

文海中学校长罗敏江发表领导致辞，他指出，要将文海“以文化人”的教育理念融入浙江工商大学与文海中学的思政课一体化建设，提高学生的思想道德素质，落实立德树人的根本任务，使文海学生成长为具备社会责任感和积极向上价值观的新时代好青年。

最后，吴太贵作题为“关于一体化推进大中小学思政课建设的几点思考”的专题讲座。他从发展历程、师资力量、机构设置等方面简要介绍了我院与文海中学共同合作的优势所在，并将会上双方的意见进行梳理与整合，总结了推进大中小学思政课一体化的方法策略。他表示要切实提高思政课的质量与水平，必须循序渐进，根据学生不同年龄阶段的认知特点采取相应的教学策略，遵循学生的成长规律；同时要具有系统思维，从学校、家庭、社会三方面整体性推进，推动大中小思政课一体化的有序落实。