党的二十大报告提出，要用社会主义核心价值观铸魂育人，推进大中小学思想政治教育一体化建设。开展同讲思政大课探索，针对不同学段学生的特点开展授课，是协同推进大中小思政一体化建设的应有之义。

教研部胡乃岩老师走进文海中学、学林小学、西湖紫萱小学，以《做担当时代大任的青年》为题，同上精彩纷呈的大思政课。在课堂教学中，胡乃岩老师立足小学阶段“启蒙道德情感”的学段目标，勉励同学们牢记习近平总书记对广大青年的殷切希望，要“立大志、明大德、成大才、担大任”，以和蔼可亲、幽默风趣的名师形象和扎实丰富、接地气的课程内容，赢得广大同学满堂喝彩。

学院党委副书记、教研部吴太贵老师在钱塘区大中小学思政一体化建设“同上一堂课” 暨“钱塘学术节”思政专场教学展示活动作题为《新时代大中小学思政一体化建设的思考》专题报告。强调要在坚持立德树人的根本任务的基础上，建立一体化发展共同体，以共同体的力量推动大中小学思政一体化建设，增强思政课育人成效。

近年来，马克思主义中国化教研部聚焦大中小学思政一体化建设加强科学研究。杨文欢老师的国家社科基金思政专项“数字时代少年儿童政治启蒙教育偏差的生成与治理机制研究”、陈绍博老师的教育部思政专项项目“马克思主义人学视域下人工智能与高校思政课教学融合创新研究”等都以学术的深入研究赋能大中小思政一体化建设。

习近平指出，办好思政课，关键在教师。推进大中小学思想政治教育一体化建设，传好各个学段“接力棒”，帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子，需要拓展育人主体的共同体格局，马克思主义中国化教研部整合育人资源，助推实现大中小思政课内涵式发展、汇聚育人合力、奋楫笃行。