2024年10月4日，浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江工商大学研究基地特约研究员孟献丽、浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心宁波大学研究基地特约研究员李振国在《浙江日报》发表文章《讲好英模故事 践行英模精神》，原文刊登于《浙江日报》2024年10月4日第3版。

中华人民共和国成立75周年之际，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行。习近平总书记颁授勋章奖章并发表重要讲话，强调伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。党的二十届三中全会强调：“优化英模人物宣传学习机制，创新爱国主义教育和各类群众性主题活动组织机制，推动全社会崇尚英雄、缅怀先烈、争做先锋。”优化英模人物宣传学习机制，须从英模形象塑造、英模故事讲述、英模精神践行三方面着手，在全社会营造崇尚英模、学习英模的浓厚氛围。

求实求真塑造英模形象

习近平总书记强调，“人民是真实的、现实的、朴实的，不能用虚构的形象虚构人民”。英模人物来自人民，同样是真实、现实和朴实的。因此必须深入了解各行各业的英模人物，求实求真塑造英模形象。

“求实”，就是要注重调查研究，坚持一切从实际出发，实事求是。中国共产党历来要求从群众中来、到群众中去，深入基层调查研究，亲近群众，联系群众，服务群众。塑造英模形象必须深入基层、深入群众，善于与工人、农民、知识分子等社会各界人士交朋友，在广大的人民群众中寻找英模、发现英模，扎实搞好英模人物探寻发现工作。与此同时，还需以科学求实的精神推进英模人物先进事迹和突出贡献的研究，以科学的理论逻辑和方式方法塑造英模形象，避免混乱失序、弄巧成拙，损害英模人物的正面形象。

“求真”，就是要说真话讲真事，客观描绘英模人物，塑造可信可亲可敬的英模形象。塑造英模形象要坚持真实性原则，切忌为了追求艺术性而丢了真实性，同时也要平衡好普遍性和典型性。既不能把英模人物单纯地作为时代的传声筒，缺乏生气与活力，也不能过度抽象化和概念化，必须有温度、有情感、有人气。当下，在部分影视剧和纪录片中，英模形象的塑造追求“高、大、全”，以至于人物过于神圣化、完美化、单一化、符号化。或是未能准确认识英模人物真正应当具备的品质品格，对一些人物和事迹过于拔高，用力过猛，给人以虚假之感，不能为人民群众所接受。要避免上述情况，就必须摒弃刻板印象和陈旧观念，把握时代发展新要求和人民群众的真实生活，倾听群众的心声，寻找、挖掘出真正胸怀强国之志、锤炼强国之技、勇建强国之功的英雄模范。

用心用情讲好英模故事

习近平总书记强调，“中国不乏生动的故事，关键要有讲好故事的能力”。新中国成立75年来波澜壮阔的发展历程中，各条战线涌现出一批又一批英雄模范。用心用情讲好他们的故事，才能引起共鸣，推动全党全国各族人民自发学习。

用心，是指在讲好英模故事上肯下功夫，尤其是要敢于、善于创新。习近平总书记指出，宣传思想工作创新，重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。第一，创新宣传理念。一方面，要始终坚持以人民为中心的发展思想，胸怀大局、把握大势、着眼大势，找准工作切入点和着力点。另一方面，要树立全媒体、大宣传理念，提升宣传工作的质量和水平，增强宣传人员的素质和能力。第二，创新宣传手段。可结合互联网时代的用户需求和阅读习惯，探索融媒体、多渠道、新场景宣传。如把英模人物融入地方文旅宣传片，借助红色旅游和研学提升知名度；运用短视频、动画、地铁广告等形式，增强曝光度；在社交媒体上发起相关话题讨论和活动，扩大影响力、增加流量等。第三，创新基层工作。基层是国家治理的神经末梢，基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。要牢牢抓住基层英模人物宣传工作，将其融入各级党组织理论学习和日常工作当中，发挥广大基层宣讲员的作用，对内组织召开主题党日活动，对外常态化开展英模人物宣传学习活动，推进英模事迹入脑入心。

用情，是指在英模人物宣传过程中，充分利用情感共鸣讲好英模故事。习近平总书记指出，真信才有真情，真情才能感染人。发自内心的信仰和敬佩，是讲好英模故事的前提，也是最终目的。在讲述人的选择上，除了党的宣传思想文化工作者外，还可以发动英模人物自己来讲述自己的故事。一方面，这可以实现当事人和倾听者的双向互动；另一方面，英模人物自己担任讲述者，更能讲出细节、讲出真情实感，实现以事育人、以情感人。在场所的选择上，要走出书斋、走向英模人物生产生活的真实场所，实地体验英模人物为国尽责、为民服务的生动事迹，感悟他们忠诚、执着、朴实的优秀品格，学习他们将个人小我融入国家大我、在时代发展中实现个人价值的理想信念。

落细落小践行英模精神

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。英模人物所具备的精神是伟大精神的生动诠释。践行英模精神要落细落小，使其在实践中不断转化为进一步全面深化改革、推进中国式现代化的强大力量。

落细，就是务必从细节抓起，从习惯的养成做起，做到“润物细无声”。必须从细节上不断完善和改进宣传学习机制，既强调目标细、要求细，又强调责任细、措施细，在宣传和践行的各个环节确保不发生偏差。具体来看，要把弘扬和践行英模精神贯穿于社会生活的方方面面，覆盖各领域、各年龄段人群。如推进理想信念教育常态化制度化，推进英模事迹进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭；加快建立健全英模表彰体制机制，做好对英模人物的表彰奖励工作以及对学习英模事迹的激励工作；将英模人物和英模精神融入文艺创作，将英模精神和英模文化研究纳入社科理论课题，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，在文化的潜移默化中扩大宣传面、提升吸引力等。

落小，更多的是指积微、慎微和防微。首先要积微，勿以善小而不为。践行英模精神要从一件件小事做起。平凡彰显伟大，普通亦是英雄。在人民需要的关键时刻挺身而出，值得歌颂；在日常生活中，在力所能及的范围能行善举，做善事，干一行爱一行，在平凡岗位上创造不平凡的业绩，同样值得点赞。其次要慎微，认真对待和正确处理每一件小事。注重宣传英模人物身上的小细节小故事，使人们感受到英模精神离我们并不遥远，甚至体现在每一件看得见、摸得着、学得到的小事上。聚焦个人、家庭、社会、国家等不同层次，结合社会主义核心价值观，鼓励人民群众自觉对标对表，将英模精神外化于行，成为英模精神的弘扬者和践行者。最后要防微。千里之堤，毁于蚁穴。生活中还有部分人，明知道所做之事违背了英模精神，但仍自我安慰：小事情应该没什么问题。殊不知只有在小事上也高标准要求自己，做到勿以恶小而为之，才能在大事上保持清醒、坚守初心。

作者孟献丽，女，河南安阳人，浙江工商大学马克思主义学院教授。马克思主义基本原理专业博士、中国产业安全研究中心博士后，入选浙江省“高校领军人才培养计划”高层次拔尖人才等人才项目。现任马克思主义学院教授，兼任中国社会科学院世界社会主义研究中心特约研究员。主要研究领域：马克思主义文化和意识形态安全理论、中国特色社会主义生态理论与实践研究等。主持国家和省部级项目10多项。其中，主持国家社会科学基金项目2项。中国博士后科学基金特别资助项目和面上资助项目各1项。在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《人民日报》理论版、《光明日报》理论版等权威期刊报纸及其他期刊报纸发表论文80多篇，提出了一些具有较大学术影响的观点，被《新华文摘》、人大复印报刊资料等报刊转载、转摘、索引30多篇次。