为深入贯彻落实二十届四中全会精神，强化青年理论武装，推动马克思主义理论学科人才培养，11月5日，浙江工商大学马克思主义学院“马克思主义经典著作读书小组”成立暨首次读书会在E412召开。本次读书会由学院青年教师田辉主持，全体小组成员参加。

田辉对读书小组的成立表示祝贺，并强调在人工智能时代研读马克思主义经典著作的重要意义。她指出，要勇于打破文理学科壁垒，善用技术工具赋能理论探索。本学年，读书小组将重点研读《习近平谈治国理政》第五卷，作为全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，对夯实学生的理论根基、提升理论素养具有重要价值。她鼓励小组成员以此次活动为起点，真正做到“读原著、学原文、悟原理”，将理论学习与国家发展大局紧密结合。

随后，小组成员依次进行自我介绍，分享了加入读书小组的初衷与学习愿景。该小组目前已成功入选中国高等教育学会马克思主义研究分会 2025 年度 “马克思主义经典著作研读” 资助计划。

在原文领读环节，刘洋洋和李翠翠两位同学带领大家共同学习了《习近平谈治国理政》第五卷中的“激发各类人才创新活力和潜力”一文。通过系统梳理2023年3月至2024年3月期间相关重要讲话和指示精神，全面呈现了我国在科技体制改革、薪酬制度优化、产业工人队伍建设、尖端人才培养等关键领域的战略部署，凸显了人才作为创新第一资源的根本地位。

研讨交流环节气氛热烈，师生围绕文本核心观点展开深入探讨。大家重点解读了“精准激活工程师、产业工人等重点群体动能”“以人才活力服务高质量发展”等关键论述，并结合江西赣州“政府引才、院校上编、企业发薪”等创新实践案例，就县域人才引育、薪酬改革路径、分类激励机制构建等现实问题进行了多角度分析。此外，围绕党的二十届四中全会提出的“一体推进教育科技人才发展”，师生们就如何促进三者协同发展、青年学子如何在时代大潮中找准定位等议题交流见解，并探讨了“AI+理论工作”的创新模式，展望人工智能赋能理论研究的可能路径。现场思想激荡，学习氛围浓厚。

本次活动是浙江工商大学马克思主义学院常态化推进马克思主义经典著作研读的重要举措。通过原文领读与深度研讨相结合的方式，不仅助力学生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，更引导大家将理论学习与国家战略需求、社会发展实践有机融合，为培养具有坚定理想信念、扎实理论功底和广阔时代视野的马克思主义理论人才奠定了坚实基础。